Ребенок, который с первого дня с радостью идет в детский сад и без истерик отпускает родителей на работу – это, скорее, исключение из правил, нежели правило. Большинству родителей приходится порядком понервничать, пока ребенок привыкнет к «страшному» и «ужасному» детскому саду. Чтобы сгладить процесс адаптации, психологи советуют поначалу оставлять малыша в саду на 2-3 часа. Но что делать, если эта мера не помогла? Если время идет, а слёз меньше не становится?
Для начала нужно разобраться, почему ребенок плачет. Причины могут быть самыми разными, но чаще всего это страх неизвестности и страх быть брошенным. Детские тревоги ни в коем случае нельзя игнорировать. Если малыша пугает неизвестность, каждое утро рассказывайте ему о том, чем интересным он будет заниматься в садике сегодня. Для этого не забывайте ежедневно спрашивать у воспитателя, какая программа планируется на завтрашний день. Чтобы ребенок не чувствовал себя покинутым, обязательно объясните ему, что вы ни за что не расстались бы с ним, если бы не ваша работа. Также старайтесь намечать время, когда вы за ним придете. Это должно выглядеть примерно так: «Ты поиграешь с другими детками, покушаешь, поспишь, порисуешь, а тут уже и я за тобой приду». Если в садике есть настенные часы, можете конкретизировать время своего прихода: «Я приду, когда стрелки на часиках будут там-то». Когда будете забирать малыша, подчеркивайте, что сдержали свое слово.
Еще одна причина, по которой ребенку может быть неуютно в детском саду – это неумение дружить с другими детьми. Если раньше у малыша не было опыта общения со сверстниками, или этот опыт был неудачным, в саду это может перерастать в ссоры, драки или в отчуждение. В этом случае родителям ничего другого не остается, кроме как учить ребенка правильно вести себя в коллективе. Разговаривайте с ним об отношениях с детками, в конфликтных ситуациях подсказывайте правильную линию поведения. Ежедневно спрашивайте у малыша, с кем он сегодня играл, кому он симпатизирует, а кому – нет, и почему. Было бы неплохо, если бы по поводу своего дня рождения или по любому другому поводу ребенок принес в садик угощение для всей группы. Это может помочь быстрее наладить контакт со сверстниками.
В период адаптации не забывайте чаще хвалить ребенка за хорошее поведение. И благодарите его за то, что, находясь в саду, он тем самым помогает вам. А если у малыша что-то не складывается, вселяйте в него уверенность, что совсем скоро он справится со всеми трудностями.
С самого первого дня с большим удовольствием шли в садик. Вначале это было 2 часа, на второй день - пол дня, а на третий - уже спали. Неделя прошла просто прекрасно, а после и началось все самое "интересное". С утра ребенок не хотел идти в садик и начал реветь. Приходилось его заносить в группу на руках, так как спешила на работу. А вот, как забирать из садика, так приходилось ждать пока наиграется и мы уходили последними. Воспитатель говорила, что все в садике нормально и не плачет. А на первом же собрании, оказалось, что ревет частенько (добрые мамочки рассказали). Странно получалось, что идти в садик не хочет, там ревет и уходить не хочет. Спрашивали у него: обижает ли кто? Говорил, что нет. Тяжело было, но прошел этот сложный момент постепенно. Теперь с улыбкой вспоминаем.
потому что жизнь - прекрасная вещь и есть много причин для улыбок.
